이번 실습의 목표
P01에서는 5번 줄과 6번 줄의 음을 익혔습니다.
예를 들어 이제:
6번 줄 5프렛 = A
6번 줄 8프렛 = C
6번 줄 10프렛 = D
5번 줄 3프렛 = C
5번 줄 5프렛 = D
5번 줄 7프렛 = E
같은 Root를 비교적 빠르게 찾을 수 있습니다.
P02에서는 여기서 한 단계 더 나아갑니다.
Root를 찾은 다음 주변의
3,♭3,5가 어디 있는지 찾습니다.
이것이 앞으로 코드톤 즉흥연주를 하기 위한 첫 번째 본격적인 지판 훈련입니다.
1. 먼저 A를 기준으로 생각해보자
6번 줄 5프렛은:
A = Root = 1
입니다.
A Major Triad는:
A C# E
1 3 5
A Minor Triad는:
A C E
1 ♭3 5
여기서 중요한 것은 단순히 A-C#-E를 암기하는 것이 아닙니다.
우리가 지판에서 보고 싶은 것은:
3
C#
1 5
A E
라는 Root에 대한 위치 관계입니다.
2. 6번 줄 Root → 3도
A를 6번 줄 5프렛에서 잡습니다.
6번 줄 5F = A = 1
가까운 Major 3rd인 C#은:
3번 줄 6F = C# = 3
입니다.
따라서 하나의 형태가 생깁니다.
6번 줄 5F = 1
3번 줄 6F = 3
A Minor라면 C#을 반음 내립니다.
C# → C
6F → 5F
따라서:
6번 줄 5F = A = 1
3번 줄 5F = C = ♭3
⭐ 여기서 중요한 패턴
6번 줄 Root를 기준으로 보면:
♭3 3
3번줄 ● ─ ●
1프렛
6번줄 ●
1
Major와 Minor의 차이가 지판에서도 딱 한 프렛이라는 것을 직접 확인합니다.
3. 6번 줄 Root → 5도
같은 A Root에서 E를 찾습니다.
가까운 위치 중 하나는:
5번 줄 7F = E
입니다.
따라서:
6번 줄 5F = A = 1
5번 줄 7F = E = 5
이 관계는 기타에서 매우 중요합니다.
즉 6번 줄 Root에서 한 줄 아래, 두 프렛 오른쪽에 5도가 있습니다.
4. A Major의 1-3-5가 연결된다
지금 찾은 세 음을 합쳐봅시다.
6번 줄 5F = A = 1
5번 줄 7F = E = 5
3번 줄 6F = C# = 3
순서를 1-3-5로 정리하면:
A - C# - E
1 3 5
즉 A Major Triad입니다.
우리가 앞에서 이론으로 배운:
Major = 1 3 5
가 실제 기타 지판 위에 나타난 것입니다.
5. Minor로 바꾸는 것은 아주 간단하다
A Major:
A C# E
1 3 5
에서 3도만 반음 내립니다.
C# → C
지판에서도:
3번 줄 6F → 5F
가 됩니다.
그래서:
A Major
6번 줄 5F = A
5번 줄 7F = E
3번 줄 6F = C#
에서:
A Minor
6번 줄 5F = A
5번 줄 7F = E
3번 줄 5F = C
로 바뀝니다.
🎯 반드시 기타로 들어볼 것
두 음을 번갈아 연주해봅니다.
C# → C → C# → C
3 ♭3 3 ♭3
Major와 Minor의 성격을 결정하는 3 ↔ ♭3의 차이를 손과 귀로 동시에 익히는 것이 목적입니다.
6. 이번에는 Root를 D로 바꿔보자
P01에서 익힌 위치를 사용합니다.
6번 줄 10F = D
A에서의 위치 관계를 그대로 이동하면:
6번 줄 10F = D = 1
5번 줄 12F = A = 5
3번 줄 11F = F# = 3
따라서:
D F# A
1 3 5
D Major입니다.
7. D Minor로 바꿔보자
이번에도 3만 반음 내립니다.
F# → F
지판에서는:
3번 줄 11F → 10F
따라서:
6번 줄 10F = D = 1
5번 줄 12F = A = 5
3번 줄 10F = F = ♭3
즉:
D F A
1 ♭3 5
D Minor입니다.
8. 여기서 중요한 발견
A Major와 D Major를 비교해봅시다.
A Major
6번줄 5F = 1
5번줄 7F = 5
3번줄 6F = 3
D Major
6번줄 10F = 1
5번줄 12F = 5
3번줄 11F = 3
숫자 관계가 완전히 같습니다.
즉 음 이름을 각각 따로 외운 것이 아니라, 하나의 지판 구조를 통째로 이동한 것입니다.
이것이 기타의 큰 장점입니다.
9. 🎯 이동도법이 기타에서 강력한 이유
A Major:
A C# E
1 3 5
D Major:
D F# A
1 3 5
G Major:
G B D
1 3 5
음 이름은 계속 바뀝니다.
하지만 기타에서는 Root 위치만 바꾸고:
1 → 3 → 5
라는 상대적인 모양을 그대로 이동할 수 있습니다.
그래서 즉흥연주에서는:
여기가 C#이다
뿐 아니라:
현재 A 코드에서 여기가 3이다
라는 인식이 중요해집니다.
10. 이번에는 5번 줄 Root
이번에는 Root를 5번 줄에 둡니다.
예를 들어:
5번 줄 5F = D
입니다.
D의 5도 A는 가까운 위치에서:
4번 줄 7F = A
입니다.
Major 3rd F#은:
2번 줄 7F = F#
입니다.
따라서:
5번 줄 5F = D = 1
4번 줄 7F = A = 5
2번 줄 7F = F# = 3
가 됩니다.
Minor로 바꾸면:
F# → F
이므로:
2번 줄 7F → 6F
입니다.
즉:
5번 줄 5F = D = 1
4번 줄 7F = A = 5
2번 줄 6F = F = ♭3
가 됩니다.
11. 두 가지 Root 패턴
6번 줄 Root
Major
6번줄 Root = 1
5번줄 +2F = 5
3번줄 +1F = 3
Minor:
6번줄 Root = 1
5번줄 +2F = 5
3번줄 같은 Fret = ♭3
5번 줄 Root
Major
5번줄 Root = 1
4번줄 +2F = 5
2번줄 +2F = 3
Minor:
5번줄 Root = 1
4번줄 +2F = 5
2번줄 +1F = ♭3
여기서 +1F, +2F는 Root가 있는 프렛 번호를 기준으로 오른쪽으로 몇 프렛 이동하는지를 의미합니다.
12. 🎸 P02 필수 과제
하루 5~10분 정도 다음 연습을 합니다.
- 6번 줄에서 임의의 Root를 하나 고릅니다.
- 그 음의 이름을 말합니다.
1이라고 말합니다.- 주변의
5를 찾습니다. 3을 찾습니다.3을 한 프렛 내려♭3을 찾습니다.- Major와 Minor를 번갈아 연주합니다.
- 같은 작업을 5번 줄 Root에서도 합니다.
예를 들어:
6번줄 8F
C = 1
이라면 직접:
G = 5
E = 3
Eb = ♭3
를 찾아봅니다.
처음에는 음 이름을 확인해도 괜찮습니다.
하지만 최종 목표는:
C → E → G
를 계산하는 것이 아니라,
1 → 3 → 5
의 지판 위치가 바로 보이는 것입니다.
13. 🧠 P02에서 암기해야 할 것
반드시 익혀야 할 것은:
6번 줄 Root 기준
1 / 3 / ♭3 / 5의 상대적 위치
5번 줄 Root 기준
1 / 3 / ♭3 / 5의 상대적 위치
입니다.
특히:
3 ↔ ♭3
가 한 프렛 차이라는 것을 눈으로도, 손으로도, 귀로도 익힙니다.
14. 아직 하지 않을 것
아직은 다음까지 한꺼번에 외우지 않습니다.
♭5
♯5
7
♭7
이미 이론적으로 무엇인지는 알고 있지만, 지판 훈련에서는 우선:
1
3
♭3
5
를 확실하게 만드는 편이 좋습니다.
이후:
♭7
7
을 추가합니다.
15. 🎯 즉흥연주와 연결하면
반주가:
Am
으로 바뀌었을 때 머릿속에서:
A Minor
= 1 ♭3 5
가 떠오르고,
지판에서는:
A Root
↓
주변의 ♭3과 5
가 바로 보이는 것이 목표입니다.
그리고 솔로 중:
이번 마디가 Am이니까
C(♭3)에 한번 착지해보자.
라는 선택을 할 수 있게 됩니다.
바로 이것이 이후 배우게 될 Target Note 즉흥연주의 출발점입니다.
다음 단계
P02는 완벽하게 숙달될 때까지 다음 강의를 멈출 필요는 없습니다.
P01의 5·6번 줄 음 암기처럼 앞으로 계속 병행합니다.
구조가 이해되고 몇 개 Root에서 직접 찾을 수 있게 되면 다음으로:
Theory 07 — 7th 코드의 생성 원리
로 넘어갑니다.
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