학습 목표
이번 연습의 목표는 기타의 6번 줄과 5번 줄에서 원하는 음의 위치를 빠르게 찾는 것입니다.
단순히 프렛의 음 이름을 외우는 것이 최종 목표는 아닙니다.
앞으로 배우게 될
- 코드톤(Chord Tone)
- CAGED
- 펜타토닉 스케일
- 아르페지오
- 코드 진행
- Target Note
- 즉흥연주
를 기타 지판 위에서 이해하기 위한 기준점(Root)을 만드는 것이 목적입니다.
1. 왜 6번 줄과 5번 줄부터 외울까?
기타에서는 많은 코드와 스케일 포지션을 6번 줄 또는 5번 줄의 Root를 기준으로 찾습니다.
예를 들어 6번 줄에서 A를 찾을 수 있다면
6번 줄 5프렛 = A
이 위치를 기준으로
A Major
A Minor
A Major Pentatonic
A Minor Pentatonic
A Major Arpeggio
A Minor Arpeggio
등의 위치를 찾을 수 있습니다.
5번 줄에서도 마찬가지입니다.
5번 줄 5프렛 = D
를 알고 있다면 이 위치를 D Root로 사용할 수 있습니다.
따라서 6번 줄과 5번 줄의 음을 아는 것은 앞으로 지판 전체를 이해하기 위한 좌표계와 같습니다.
2. 6번 줄의 음
6번 줄 개방현은 E입니다.
12프렛까지의 음은 다음과 같습니다.
프렛 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
음 E F F# G G# A A# B C C# D D# E
우선 #과 ♭은 제외하고 내추럴 음만 봅니다.
프렛 0 1 3 5 7 8 10 12
음 E F G A B C D E
🧠 필수 암기
6번 줄
1프렛 = F
3프렛 = G
5프렛 = A
7프렛 = B
8프렛 = C
10프렛 = D
12프렛 = E
특히 다음 위치는 자주 사용되므로 바로 나오는 것이 좋습니다.
3 = G
5 = A
7 = B
8 = C
10 = D
3. 5번 줄의 음
5번 줄 개방현은 A입니다.
프렛 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
음 A A# B C C# D D# E F F# G G# A
내추럴 음만 보면 다음과 같습니다.
프렛 0 2 3 5 7 8 10 12
음 A B C D E F G A
🧠 필수 암기
5번 줄
2프렛 = B
3프렛 = C
5프렛 = D
7프렛 = E
8프렛 = F
10프렛 = G
12프렛 = A
4. 프렛 번호를 순서대로 외우지 않는다
다음과 같이 외우는 것은 추천하지 않습니다.
6번 줄
1 F
3 G
5 A
7 B
8 C
10 D
...
이렇게 순서로 외우면 질문을 받았을 때 머릿속에서 처음부터 세게 됩니다.
예를 들어
6번 줄에서 D가 어디지?
라는 질문에
F → G → A → B → C → D...
라고 계산하면 실제 연주에서는 너무 느립니다.
목표는
D!
↓
6번 줄 10프렛
처럼 바로 떠오르는 것입니다.
5. 음 → 프렛 방향으로 연습한다
처음에는 다음 문제를 반복합니다.
6번 줄에서 A는?
→ 5프렛
6번 줄에서 C는?
→ 8프렛
6번 줄에서 G는?
→ 3프렛
6번 줄에서 D는?
→ 10프렛
그리고 5번 줄에서도 똑같이 합니다.
5번 줄에서 D는?
→ 5프렛
5번 줄에서 C는?
→ 3프렛
5번 줄에서 G는?
→ 10프렛
5번 줄에서 E는?
→ 7프렛
순서를 계속 섞는 것이 중요합니다.
6. 반대 방향으로도 연습한다
이번에는 프렛을 보고 음을 말합니다.
6번 줄 8프렛?
→ C
6번 줄 3프렛?
→ G
6번 줄 10프렛?
→ D
5번 줄 7프렛?
→ E
5번 줄 3프렛?
→ C
따라서 두 방향 모두 가능해야 합니다.
음 → 프렛
프렛 → 음
7. 같은 음을 두 줄에서 동시에 찾는다
다음 단계부터 중요해집니다.
예를 들어 C를 찾아봅니다.
6번 줄 C = 8프렛
5번 줄 C = 3프렛
D라면
6번 줄 D = 10프렛
5번 줄 D = 5프렛
G라면
6번 줄 G = 3프렛
5번 줄 G = 10프렛
A라면
6번 줄 A = 5프렛
5번 줄 A = 12프렛(또는 개방현)
이제부터는
"C가 어디 있지?"
라고 생각했을 때 하나의 위치만 떠올리는 것이 아니라 6번 줄과 5번 줄의 위치가 함께 보이는 것을 목표로 합니다.
8. 옥타브를 이용해 지판을 확장할 수 있다
6번 줄과 5번 줄의 음을 외우는 또 하나의 이유가 있습니다.
이 두 줄의 Root를 알면 옥타브 모양을 이용해 다른 줄의 같은 음도 찾을 수 있습니다.
예를 들어
6번 줄 5프렛 = A
라면
4번 줄 7프렛 = A
입니다.
즉 다음과 같은 모양이 생깁니다.
6번 줄 5프렛 A
↓
4번 줄 7프렛 A
6번 줄 Root에서
두 줄 아래 + 두 프렛 오른쪽
에 같은 음이 있습니다.
예를 들어
6번 줄 8프렛 C
↓
4번 줄 10프렛 C
입니다.
5번 줄에서는 모양이 조금 달라집니다.
5번 줄 5프렛 D
↓
3번 줄 7프렛 D
역시
두 줄 아래 + 두 프렛 오른쪽
입니다.
따라서 6번 줄과 5번 줄의 음을 알고 있으면 상당수의 지판 음을 빠르게 찾아낼 수 있습니다.
※ 2번 줄을 넘어가는 옥타브 모양에서는 기타의 튜닝 구조 때문에 위치가 달라집니다. 이것은 이후 지판 확장 과정에서 따로 다룹니다.
9. 코드와 연결해 본다
이제 단순한 음 암기를 실제 기타 연주와 연결합니다.
예를 들어 다음 코드 진행이 있다고 해봅시다.
G - D - Em - C
우선 각 코드의 Root만 찾습니다.
6번 줄에서는
G = 3프렛
E = 개방현 또는 12프렛
C = 8프렛
5번 줄에서는
D = 5프렛
따라서 코드 진행을 보면서
G → D → E → C
의 Root 위치를 지판에서 찾아봅니다.
아직 솔로를 연주할 필요는 없습니다.
코드가 바뀔 때마다 Root가 어디 있는지만 눈으로 따라가 봅니다.
10. 🎯 즉흥연주와의 연결
나중에 즉흥연주를 하면서 다음과 같은 코드 진행을 만났다고 가정합니다.
Am - F - C - G
처음에는 단순히 A minor Pentatonic을 연주할 수도 있습니다.
하지만 우리가 최종적으로 원하는 것은 코드가 바뀔 때
Am → A
F → F
C → C
G → G
각 코드의 Root를 인식하고,
더 나아가
Root
3도
5도
7도
같은 코드톤을 따라 연주하는 것입니다.
그러려면 먼저 Root가 지판 어디에 있는지를 알아야 합니다.
그래서 6번 줄과 5번 줄의 음 암기는 단순한 기초 이론이 아니라 즉흥연주를 위한 실전 준비 과정입니다.
11. 추천 연습 방법 — 하루 5분
오랜 시간 한 번에 외우려고 할 필요는 없습니다.
기타를 잡을 때 약 5분씩 반복하는 것이 좋습니다.
1단계 — 6번 줄
랜덤하게 음 하나를 정합니다.
C
바로 6번 줄에서 찾습니다.
8프렛
다시
G
를 생각합니다.
3프렛
이런 식으로 반복합니다.
2단계 — 5번 줄
같은 방법으로 연습합니다.
D → 5프렛
F → 8프렛
C → 3프렛
G → 10프렛
3단계 — 두 줄 동시에
음 하나를 정하고 두 위치를 모두 찾습니다.
C
6번 줄 → 8프렛
5번 줄 → 3프렛
G
6번 줄 → 3프렛
5번 줄 → 10프렛
4단계 — 코드 진행
실제 코드 진행을 하나 선택합니다.
예:
Am - F - C - G
메트로놈이나 Backing Track을 틀고 코드가 바뀔 때마다 해당 코드의 Root만 연주합니다.
처음에는 이것만으로 충분합니다.
12. 하지 않아도 되는 것
현재 단계에서 지판의 모든 음을 암기할 필요는 없습니다.
1번 줄
2번 줄
3번 줄
4번 줄
5번 줄
6번 줄
전체를 한꺼번에 외우려고 하면 연습 부담만 커질 수 있습니다.
우선
6번 줄 + 5번 줄
에 집중합니다.
나머지 줄은 이후 옥타브, CAGED, 코드톤을 배우면서 자연스럽게 확장합니다.
13. 🧠 필수 암기
최소한 다음 위치는 생각하지 않고 나오는 것을 목표로 합니다.
6번 줄
G = 3
A = 5
B = 7
C = 8
D = 10
5번 줄
B = 2
C = 3
D = 5
E = 7
F = 8
G = 10
그리고 반드시 기억합니다.
E-F = 반음
B-C = 반음
따라서 #과 ♭의 위치는 내추럴 음을 알고 있다면 계산할 수 있습니다.
14. 🎸 완료 기준
이 연습은 시험처럼 '완료'하고 버리는 과정이 아닙니다.
다만 다음 질문에 2~3초 이내에 대답할 수 있다면 기본 목표를 달성한 것으로 봅니다.
6번 줄 C?
→ 8프렛
6번 줄 D?
→ 10프렛
6번 줄 A?
→ 5프렛
5번 줄 C?
→ 3프렛
5번 줄 E?
→ 7프렛
5번 줄 G?
→ 10프렛
그리고 반대로
6번 줄 3프렛?
→ G
6번 줄 8프렛?
→ C
5번 줄 5프렛?
→ D
5번 줄 8프렛?
→ F
가 바로 나와야 합니다.
최종적으로는 2~3초보다 더 빨라져 거의 생각하지 않고 위치가 보이는 것을 목표로 합니다.
15. 이 연습은 앞으로 계속 누적한다
Practice 01을 시작했다고 해서 이 연습을 완벽하게 끝낸 뒤 다음 단계로 넘어갈 필요는 없습니다.
앞으로 화성학을 배우면서 계속 병행합니다.
Theory 03 → Theory 04 → Theory 05 → Theory 06 → ...
Practice 01 ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
그리고 이 능력을 기반으로 다음 Practice에서는 단순히 Root를 찾는 것을 넘어
Root → 3도
Root → ♭3
Root → 5도
를 기타 지판에서 찾기 시작합니다.
결국 목표는
A
↓
6번 줄 5프렛
↓
A를 Root로 인식
↓
3도 = C#
♭3 = C
5도 = E
↓
코드톤을 지판에서 확인
↓
즉흥연주에서 Target Note로 사용
처럼 음 이름, 음정, 코드톤과 기타 지판이 하나로 연결되는 것입니다.
다음 Practice
Practice 02. Root를 기준으로 3도와 5도 찾기
Practice 02에서는 Theory 과정에서 배우게 될 Triad와 연결하여 기타 지판에서
1 - 3 - 5
1 - ♭3 - 5
의 위치를 직접 찾는 훈련을 시작합니다.
Practice 02는 3화음(Triad)을 배운 뒤 시작합니다.
그전까지는 Practice 01을 하루 5분 정도 계속 반복합니다.
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